sábado, 28 de maio de 2011

Aula do dia 16/05/11

Elaborar um projeto de pesquisa a partir das mídias observadas na escola onde foi na pesquisa de campo e escolher uma tecnologia fundamentada na realidade da pesquisa de campo. Escolher uma disciplina para que todos os professores possam trabalhar a mídia que você escolheu no projeto, tentando negociar com o coordenador pedagógico e o diretor porque tem  a mídia e não está sendo usada.

Aula do dia 02/05/11

Responder em dupla as qquestões à respeito ao 5º capítulo: "Das salas de aula aos ambientes virtuais de aprendizagem".

Aula do dia 11/04/11

Explicação à respeito como queria que fosse formado o relatório de pesquisa.

Aula do dia 28/03/11

Reformar os slides do 4º capítulo, reduzindo seus respectivos textos e colocando diferentes frases que encaminhem os tópicos.Entregar até o dia 18/04 na plataforma a pesquisa de campo juntamente com um relatório.

Aula do dia 21/03/11

Estudar o 4º capítulo e aplicá-lo no Power Point (sorteio das duplas que poderão apresentar).
Pesquisa de Campo: Visitar uma escola da sua cidade onde possa ver como os diferentes profissionais da educação (diretor, coordenador, professor, secretári@) estão lidando com as TICs no ambiente educativo.

Aula do dia 14/03/11

Fazer uma pesquisa sobre "mapas conceituais e aprendizagem significativa".
Ler o 3º capítulo - "O novo ritmo da informação" e fazer um mapa conceitual.
Fazer uma visita ao site do MEC no Portal do Professor e ver as possibilidades do campo do mesmo.

Aula do dia 28/02/11

Responder as perguntas e enviá-las ao ambiente referente: "O que são as tecnologias e por que elas são essenciais"?